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雨后的小故事
1、今天上午下了一场大雨，把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨，他们上班就会很不方便。不过，孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
2、一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。
3、雨过天晴，太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样，蔚蓝蔚蓝的，如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上，小蘑菇长得多极了，挨挨挤挤的，远看犹如一把把小花伞。
雨后的小故事哪里可以找到
1、雨后的小故事在百度里可以找到。范文 周末，我到乡下的外婆家做客，经过一晚的大雨，清晨天晴了，我推开窗户，一幅完美的图画展现在我眼前。条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起，相映生辉，气势雄伟地横卧天际。
2、一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。
3、城市街道两旁，公园的小路两边，杨树、柳树以及叫不上名的一些花树，雨后小故事都抖擞起了精神，就着阵阵的微风，轻轻抖动着崭新崭新的叶子，不时传来沙沙的声响，如一群正在窃窃私语的少男少女。
4、今天上午下了一场大雨，把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨，他们上班就会很不方便。不过，孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
5、雨后小故事：海豚和狮子 一天，狮子在海滩上游荡，看见海豚跃出水面，便劝他与自己结为同盟。他说，他是陆地兽中之王，而海豚是海中动物之王，他们应该成为最好的朋友。海豚立即高兴地答应了。
6、雨中的故事1 早上醒来，就听到外面在下雨。妈妈、奶奶就开始找雨披，可就是找不到，也许搬了家，爸爸不知放哪儿了。不能骑电动车，只能坐公交车。
小学三年级语文《雨后》教案及教学反思
1、【篇一】小学三年级语文《雨后》教案 教学内容： 这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌，意境优美，基调欢快，比较适合朗诵和训练说话。诗歌先总写广场上赤脚的孩子玩水时“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。
2、【 #三年级# 导语】《雨后》是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。
3、小学语文《雨后》课件篇一 教学要求： 有感情地朗读课文，背诵课文。在朗读中感受童年的快乐。 感悟诗的意境，体会夏天雨后游玩水嬉戏的欢快心情，从而激发学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。 教学重难点： 有感情地朗读课文，背诵课文。
4、《雨后》以浅显生动、欢快流畅的语言，描绘了雨后孩童踩水嬉戏的有趣情景，准确传神地勾画出孩子们活泼俏皮的形象，极富童心、童趣。
5、少作主，重点、难点让学生商量决定。转换角色，让学生当老师，这不失为一种高明的做法。如果学生对所学内容有了兴趣，课堂就活了，教师做到心里有数即可。
