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小学四年级音乐课件:小螺号
1、下面是 无 整理分享的小学四年级音乐课件：《小螺号》，欢迎阅读与借鉴。
2、组织教学：教师放《小螺号》音乐，师生律动表演进教室，相互问好。 创设情境，了解故事，激***趣 师：俗话说，“桂林山水甲天下”。从这句话中我们可以看出，广西桂林是一个山清水秀，风景迷人的地方。对吧？ 生：对。
3、出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。（传递信息）放映大海、沙滩、螺号等幻灯片。
4、表演《小螺号》1．情景导入：也许大家没有海边打渔人家的生活经历，但是我们可以从影视的画面中，书本的描述中想像渔村的孩子们就地取材，吹奏小螺号的情景。2．欣赏范唱。
5、《小螺号》小学音乐课优秀说课稿1 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。
幼儿园教案
幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。
幼儿园优秀教案 篇1 【教材分析】 中班幼儿已具备一定的动作协调能力活动过程中，鼓励幼儿团结合作，初步掌握动作技巧，培养幼儿的合作精神，体验与小伙伴团结合作，克服困难游戏的快乐，发展身体灵活性和协调性。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。 认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。
幼儿园中班音乐教案(带表演)
1、经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的，并会随音乐做律动。 物质准备：音乐、拳击手套18副(教师2副)、摇铃等。 场地安排：椅子摆放为每边分两纵排。 活动过程 情境导人，听音乐说感受。 大家好，我是程教练。
2、(1)表现角活动：自由欣赏乐曲、感受乐曲告诉幼儿有一首很好听的歌，要想跟着音乐拍手、跳舞都可以，激发幼儿兴趣。 ①幼儿在老师的激发下会出现许多情况，如有的幼儿听着音乐会有节奏地拍手，有的幼儿还会跟着音乐跳跳舞，这些都是允许的。
3、中班音乐教案 篇1 活动目标： 喜欢跟着音乐做动作，体验变现性韵律活动所带来的快乐。 尝试在音乐的伴奏下运动 身体的不同部位，感受音乐的节奏。 熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
4、中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过肢体律动，充分体验音乐舞蹈中愉悦的心情。
5、分男女孩子进行表演。 复习歌曲《种瓜》 中班音乐教案 篇3 活动内容 ：音乐——合拢放开 活动目的： 1让幼儿学会歌曲，引导幼儿用快乐的情绪唱歌。 2通过歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。
6、幼儿边歌唱边表演，进一步熟悉歌曲。 附：歌曲《小小鸟》 1=C 一只小小鸟，两只小小鸟，见面点点头，点 点头。 你亲亲我，我亲亲你，碰一碰，碰一碰，飞 走了。
人教版小学四年级上册音乐教案:小螺号
1、组织教学：师生问好。复习《赶海的小姑娘》引入新课 出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。
2、.出示课题：《小螺号》，今天我们将要学唱一首新歌，歌名叫小螺号。
3、《小螺号》教案设计一 教学目标： 引导学生欢用快甜美的歌声演 唱歌 曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。
4、《小螺号》小学音乐课优秀说课稿1 说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。
湘教版三年级上册音乐教案精选【三篇】
【篇一】折纸船 第一课时 教学目标：能学会唱《折纸船》这首歌曲，并了解一些与台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发声方法。
复习上节课欣赏的歌曲《嘎子嘎》。导入新课播放电影《闪闪的红星》的片段。介绍电影的主题曲《红星歌》。播放《红星歌》完整的录音。对学生进行革命传统教育。
【篇一】小学三年级音乐教案范文 教学内容： 表演唱《顽皮的小杜鹃》 听赏《对鸟》 教学目标： 学生能用活泼、欢快的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱《顽皮的小杜鹃》。 学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。
【篇一】三年级小学生音乐教案 《打枣》：教学目标：通过学唱歌曲了解打枣时喜悦的心情，以及用轻松、活泼的情绪演唱。动脑为歌曲编动作。主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。
